El investigador reflexiona
continuamente sobre lo que hace. Revisa las teorías y los métodos
que está utilizando. Además, el investigar se encuentra en una
posición desde la cual habla (incluyendo sexo, etnia,
etc).
Se propone un desplazamiento de la vigilancia epistemológica para:
- Evitar el instinto conservativo (seguir siempre una misma teoría).
- Evitar formular datos que poco dicen.
- Evitar una ciega sumisión al programa (no se aceptan cambiar las hipótesis, etc).
Un problema de investigación:
- Genera una ruptura (no es una pregunta de sentido común).
- Buscar Conocer en contra de lo conocido.
- Plantear pensamiento teórico (tengo que conocer sobre lo que investigo).
- Realizar una cadena de preguntas sobre un objeto.
- Es hipotético (si tuviera la respuesta no haría la investigación).
- Es el motor del conocimiento (continuamente se va y viene de la pregunta inicial).
- Funciona como un enigma (se necesita una motivación para investigar).
Para plantear un problema de
investigación es necesario:
- Concebir una idea y plantearla como problema
- Construirlo como objeto.
- Plantearlo como pregunta.
- Recurrir a la literatura
- Refinar más aún las preguntas ya hechas
- Definir una unidad de análisis.
Un punto importante es considerar la
relevancia de lo que uno va a estudiar, contrastando al idea inicial
con la realidad y revisando la literatura a ver cuáles son aquellos
temas que quedaron sin resolver.
Muchas gracias por la información. Muy útil
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